教室で行う特別支援教育

Author(s)

• 月森, 久江 ツキモリ, ヒサエ
• 朝日, 滋也 アサヒ, シゲヤ
• 岸田, 優代 キシダ, マサヨ

Bibliographic Information

教室で行う特別支援教育

月森久江, 朝日滋也, 岸田優代編集

（育てるカウンセリングによる教室課題対応全書, 9）

図書文化社, 2003.6

Title Transcription

キョウシツ デ オコナウ トクベツ シエン キョウイク

Note

監修: 國分康孝, 國分久子

参考文献: 脚注

Description and Table of Contents

Description

たいていのクラスにＬＤやＡＤ／ＨＤ、高機能自閉症などの軽度の発達障害を示す子が在籍している。文部科学省は特別支援教育を通常の学級で十分に実現するための姿勢を打ち出している。本書は、担任が理解・支援しやすいように、診断名というよりは行動や障害の特色に応じた対応をイラスト入りで紹介する。障害の有無にかかわらず、同様な事柄で苦戦している子の支援にも貴重なヒントとなる。

Table of Contents

• 第１章　教室で行う特別な支援とは
• 第２章　ひと目でわかる特別な支援が必要な子
• 第３章　学習で行う特別な支援
• 第４章　ライフスキル（生活）に関する特別な支援
• 第５章　チームアプローチによる支援
• 第６章　予防的支援の方法
• 第７章　場面に応じた支援
• 第８章　特別支援教育の基礎知識１０

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Details

• NCID: BA62521786
• ISBN:
  • 4810034011
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 199p
• Size: 21cm
• Classification:
  • NDC8 : 371.43
  • NDC9 : 375.2
• Subject Headings:
  • BSH : 生徒指導
  • BSH : カウンセリング
  • BSH : 学習障害
  • BSH : 多動児
  • BSH : 自閉症
• Parent Bibliography ID:
  • BA62520794