評価規準づくりの基礎・基本 : 学力と成長を保障する教育方法

書誌事項

評価規準づくりの基礎・基本 : 学力と成長を保障する教育方法

加藤明著

明治図書出版, 2003.6

タイトル読み

ヒョウカ キジュンズクリ ノ キソ キホン : ガクリョク ト セイチョウ オ ホショウ スル キョウイク ホウホウ

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内容説明・目次

内容説明

本書は、教科の指導を軸にしながらも学校教育全体における教育方法のあり方について明らかにするとともに、哲学する教師、専門職としての指導力を身につけようと日々研鑽を積む意欲と謙虚さを大切にする教師に、そのためのアプローチの方法を示すものである。

目次

  • 第1章 授業づくりを支える基礎・基本の考え方(指導と評価の一体化;目標と指導と評価の一体化;新しい学力観と評価規準)
  • 第2章 授業づくりの方法(指導と評価の一体化による授業づくり;指導と評価の一体化による授業づくりの意義;指導と評価の一体化による授業づくりの方法 ほか)
  • 第3章 「総合的な学習」の授業づくりの方法(「総合的な学習」における目標の明確化から始まる授業づくり・評価規準の意義;自己学習力の要素としての自己評価の力の育成)

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA62613964
  • ISBN
    • 4182149173
  • 出版国コード
    ja
  • タイトル言語コード
    jpn
  • 本文言語コード
    jpn
  • 出版地
    東京
  • ページ数/冊数
    135p
  • 大きさ
    21cm
  • 分類
  • 件名
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