Partizipation in der Schule : theoretische Perspektiven und empirische Analysen

著者

    • Böhme, Jeanette
    • Kramer, Rolf-Torsten

書誌事項

Partizipation in der Schule : theoretische Perspektiven und empirische Analysen

Jeanette Böhme ; Rolf-Torsten Kramer (Hrsg.)

(Studien zur Schul- und Bildungsforschung / herausgegeben vom Zentrum für Schulforschung und Fragen der Lehrerbildung(ZSL) der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Bd. 11)

Leske + Budrich, 2001

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注記

Includes bibliographical references

内容説明・目次

内容説明

In diesem Buch wird uber eine Verschrankung verschiedener Forschungsperspektiven die Vielschichtigkeit der Problematik schulischer Partizipations- und Anerkennungsverhaltnisse am Beispiel ostdeutscher Schulen aufgezeigt.

目次

Zugange und Konzepte zur Partizipation in der Schule - Projektergebnisse und Triangulation - Resumee/Methodische und theoretische Reflexionen Mit Beitragen u.a. von: Josef Keuffer - Jeanette Boehme/Rolf-Torsten Kramer - Hartmut Wenzel - Heinz-Hermann Kruger - Werner Helsper - Meinert A. Meyer

「Nielsen BookData」 より

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA6292106X
  • ISBN
    • 3810029424
  • 出版国コード
    gw
  • タイトル言語コード
    ger
  • 本文言語コード
    ger
  • 出版地
    Opladen
  • ページ数/冊数
    193 p.
  • 大きさ
    21 cm
  • 親書誌ID
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