ぼくのこともっとわかって!アスペルガー症候群 : 小・中学校の事例と医師からの解説

著者

• 白川, 緑 シラカワ, ミドリ
• 堀川, いづみ ホリカワ, イズミ
• 本田, 二郎 (1967〜) ホンダ, ジロウ
• 全国養護教諭サークル協議会 ゼンコク ヨウゴ キョウユ サークル キョウギカイ

書誌事項

ぼくのこともっとわかって!アスペルガー症候群 : 小・中学校の事例と医師からの解説

白川緑, 堀川いづみ, 本田二郎著

（健康双書, 全養サシリーズ||ゼンヨウサ シリーズ）

農山漁村文化協会, 2003.8

タイトル読み

ボク ノ コト モット ワカッテ アスペルガー ショウコウグン : ショウチュウガッコウ ノ ジレイ ト イシ カラノ カイセツ

注記

企画: 全国養護教諭サークル協議会

第8刷(2005.1)のページ数: 254p

内容説明・目次

内容説明

小学校と中学校でアスペルガーの子をどのように指導したか、うまくいったこと、挫折したところが、飾り気なく素直に報告されていて、読み手を感動させます。小学生の事例に関わった精神科医本田先生が、第３章にこの障害を詳しく解説し、学校や家族の対応策も詳細に述べられています。告知の大切さにもしっかり触れられています。

目次

• 第１章　中学校　支えられて自分の可能性を伸ばしていった真君—手探りで進めた理解と連携（混乱というサイン—中一の冬；神経科クリニック受診へ；徐々に落ち着きを取り戻す　ほか）
• 第２章　小学校　“ありのままでいられること”がなぜむずかしいのだろう—隆君との六年間（心とからだを休める保健室；保健室から仲間のなかへ；仲間のなかで　ほか）
• 第３章　医師からの解説　アスペルガー症候群の人への支援について—大切にしないといけないこととは（アスペルガー症候群とは；アスペルガー症候群と自閉症スペクトラム障害の概念；支援をするさいに、まず必要なこととは　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA6328933X
• ISBN:
  • 4540031708
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 252p
• 大きさ: 19cm
• 分類:
  • NDC8 : 378
  • NDC9 : 378
• 件名:
  • BSH : 自閉症
• 親書誌ID:
  • BN00402225