How the student credit hour shapes higher education : the tie that binds

著者

    • Wellman, Jane V.
    • Ehrlich, Thomas

書誌事項

How the student credit hour shapes higher education : the tie that binds

Jane V. Wellman, Thomas Ehrlich, editors

(New directions for higher education, no. 122)

Jossey-Bass, 2003

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注記

Includes bibliographical references and index

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詳細情報

  • NII書誌ID(NCID)
    BA63878534
  • 出版国コード
    us
  • タイトル言語コード
    eng
  • 本文言語コード
    eng
  • 出版地
    San Francisco
  • ページ数/冊数
    127 p.
  • 大きさ
    23 cm
  • 親書誌ID
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