新しい評価の進め方 : 評価規準・評価方法の工夫改善 : 確かな学力をつける授業を目指して
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新しい評価の進め方 : 評価規準・評価方法の工夫改善 : 確かな学力をつける授業を目指して
明治図書出版, 2003.7
- 中学校家庭分野編
- タイトル読み
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アタラシイ ヒョウカ ノ ススメカタ : ヒョウカ キジュン ヒョウカ ホウホウ ノ クフウ カイゼン : タシカ ナ ガクリョク オ ツケル ジュギョウ オ メザシテ
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内容説明・目次
目次
- 第１章 評価の基本的な考え方（指導要録の改善と目標に準拠した評価；観点別学習状況の評価の観点とその趣旨 ほか）
- 第２章 評価の進め方（指導計画と評価計画の作成；観点別学習状況の評価の進め方 ほか）
- 第３章 評価への総括（観点別学習状況の評価と評定とのかかわり；観点別学習状況の評価の評定への総括の実際）
- 第４章 指導の充実を図る評価事例（中学生の栄養と食事；食品の選択と日常食の調理の基礎 ほか）
「BOOKデータベース」 より
