謎とき国語への挑戦 : 「思考」と「論理」のスキルを鍛える
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謎とき国語への挑戦 : 「思考」と「論理」のスキルを鍛える
学文社, 2003.10
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謎とき国語への挑戦 : 思考と論理のスキルを鍛える
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ナゾトキ コクゴ エノ チョウセン : シコウ ト リロン ノ スキル オ キタエル
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Description and Table of Contents
Description
知的な興奮を喚起する「謎とき」としての（意外性のある）「読み」。情報に対する懐疑的で批判的（クリティカル）な「読み」。この二つの「読み」を、できるかぎり実践に役立つかたちで理論化・技術化する。
Table of Contents
- 第１部 想像力と論理力を鍛える『国語』（謎解きとしての「読み」（「問い」から始まる；不整合に着眼して「問い」を立てる；「レモン哀歌」の不整合；共通性を発見して謎をとく；比喩の謎をとく ほか）；想像力と論理力を鍛える「読み」（二つの力を鍛える—想像力と論理力；比喩（見立て）で構想する；複数の仮説を構想する；「論理」とは「関係」のことである；「批評」も共通性と差異性で ほか））
- 第２部 国語通信、かくれ坂の謎とき亭
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