国語科学習指導の深化を求めて
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国語科学習指導の深化を求めて
溪水社, 2004.6
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コクゴカ ガクシュウ シドウ ノ シンカ オ モトメテ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- １ 主体的な読みとりをさせるための試み—「梶田富五郎翁を訪ねて」の場合（教材「梶田富五郎翁を訪ねて 宮本常一」；指導目標と学習計画および実際の展開；反省と課題 ほか）
- ２ 単元「漱石を読む」（学習目標；学習計画；授業の展開—学習者の取組み・感想 ほか）
- ３ 教育実習生を受け持って
- ４ 随想（漱石と私；補充授業から；卒業生へ贈る言葉—理想をめざして ほか）
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