「心のノート」の方へは行かない
著者
書誌事項
「心のノート」の方へは行かない
（寺子屋新書, 004）
子どもの未来社, 2004.7
- タイトル別名
-
心のノートの方へは行かない
- タイトル読み
-
ココロ ノ ノート ノ ホウ エワ イカナイ
大学図書館所蔵 全86件
この図書・雑誌をさがす
注記
注: 各章末
引用文献: p208
内容説明・目次
内容説明
二〇〇二年度、多額の予算をかけて、教科書でも副読本でもなく、執筆者の名前さえ明らかでないふしぎなプレゼント、「心のノート」が全国の小中学生に贈られた。子どもたちの心の教育の必要性が叫ばれ、道徳教育を声高に求める人たちもいるが、はたして「心のノート」は子どもの心を育て、「道徳」性を培うことができるものなのか？「心のノート」は子どもたちにどんな作用を及ぼし、私たちの学校と社会をどのような方向性へ向かわせるものなのか。倫理学、教育実践学、平和心理学、子ども論、青少年政策の多角的な視点から、この「プレゼント」を吟味する。
目次
- 第１章 倫理的・道徳的成熟の分水嶺（違和感からの出発；一線を越えた世界 ほか）
- 第２章 「心のノート」は対話を可能にする宝物となりうるか（プレゼントをもらう意味；子どもたちの「わたし」 ほか）
- 第３章 「心のノート」と今日の子ども・若者の規範意識（「心の教育」が進められてきた背景；規範意識は変わってきたのか ほか）
- 第４章 「心のノート」と「心の教育」のポリティクス（教育現場での受けとめ方；「心のノート」を使った道徳の授業 ほか）
- 第５章 平和心理学から見た「心のノート」問題（平和心理学とは何か；平和心理学から「心のノート」を見る ほか）
「BOOKデータベース」 より