特別支援教育への第一歩 : 知的障害児のための授業づくり
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特別支援教育への第一歩 : 知的障害児のための授業づくり
（障害児教育にチャレンジ, 29）
明治図書出版, 2004.10
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トクベツ シエン キョウイク エノ ダイイッポ : チテキ ショウガイジ ノ タメ ノ ジュギョウ ズクリ
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引用・参考文献: p150-155
Description and Table of Contents
Table of Contents
- プロローグ 特別支援教育への第一歩は授業づくり
- 第１章 あいさつは人間関係づくり—日常生活学習
- 第２章 好きな遊びの中で環境設定する—自由遊び
- 第３章 １対１で認知課題に取り組む
- 第４章 集団でダイナミックに繰り返す—朝会・運動
- 第５章 評価して展開し評価する—グループ学習
- 第６章 やってみせてやってみる—学習発表会
- 第７章 課題を設定し手立てを講じる—生活単元学習
- 第８章 できそうでいてちょっとむずかしい活動を設定する—作業学習
- 第９章 教材・教具を自作する
- エピローグ 授業づくりと授業研究のすすめ
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