読書の楽しさを伝えよう : 知と心を育てる読書の教育
著者
書誌事項
読書の楽しさを伝えよう : 知と心を育てる読書の教育
(シリーズいま、学校図書館のやるべきこと, 4)
ポプラ社, 2005.3
- タイトル読み
-
ドクショ ノ タノシサ オ ツタエヨウ : チ ト ココロ オ ソダテル ドクショ ノ キョウイク
大学図書館所蔵 全116件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
参考文献: p189
内容説明・目次
内容説明
本書は、今日の教育課題と学校図書館の現状をふまえ、利用者である子どもの側に立って、いま学校図書館が何をなすべきかを具体的に明らかにし、司書教諭と学校図書館担当者に自らの仕事への自信と情熱を抱いてもらうことをめざしている。単なる学校図書館の解説書・実務書ではなく、各地で展開されているすぐれた実践に学びながら、あるべき学校図書館像を追求することで、この仕事の楽しさ、すばらしさを実感してもらいたい。
目次
- 第1部 すべての子どもに読書のよろこびを(子どもの読書と読書推進活動;読書推進活動の二つのタイプ;読書を推進する学校図書館の活動)
- 第2部 読書推進活動の具体的展開(読み聞かせ・語り聞かせ;ブックトーク;読書会;読書感想画のすすめ ほか)
「BOOKデータベース」 より