21世紀における新しい教育実習の探究 : 教育実習の体系化を目指して

著者

• 加澤, 恒雄 カザワ, ツネオ

書誌事項

21世紀における新しい教育実習の探究 : 教育実習の体系化を目指して

加澤恒雄編著

学術図書出版社, 2005.4

タイトル別名

21世紀における新しい教育実習の探究 : 教育実習の体系化を目指して

タイトル読み

21セイキ ニオケル アタラシイ キョウイク ジッシュウ ノ タンキュウ : キョウイク ジッシュウ ノ タイケイカ オ メザシテ

注記

参考文献: 各章末

内容説明・目次

目次

• 第１章　開放性教師教育と教育実習
• 第２章　教育実習の意義と目標
• 第３章　教育実習の領域と方法
• 第４章　教科教育の要点
• 第５章　教科外教育の領域と指導方法
• 第６章　教師の資質能力と期待される教師の役割
• 第７章　実習記録の重要性と実習評価の観点
• 第８章　教育実習の反省と課題発見による教師の資質能力の形成
• 第９章　教育実習の諸心得と留意点
• 第１０章　教師の力量形成の全体像

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA71931494
• ISBN:
  • 4873617839
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: iv, 160p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 373.7
  • NDC9 : 373.7
• 件名:
  • BSH : 教育実習