「本質」にふれる楽しさを感じる算数・数学の授業づくり
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「本質」にふれる楽しさを感じる算数・数学の授業づくり
（授業研究REPORT, No.66 ; 算数・数学科）
藤沢市教育文化センター, 2005.3
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「ホンシツ」 ニ フレル タノシサ オ カンジル サンスウ スウガク ノ ジュギョウズクリ
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「本質」にふれる楽しさを感じる算数・数学の授業づくり
（授業研究REPORT, No.66 ; 算数・数学科）
藤沢市教育文化センター, 2005.3
「ホンシツ」 ニ フレル タノシサ オ カンジル サンスウ スウガク ノ ジュギョウズクリ