どの子にも学力がつく : セルフラーニング
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どの子にも学力がつく : セルフラーニング
新曜社, 2005.9
新版
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セルフラーニング : どの子にも学力がつく
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ドノ コ ニモ ガクリョク ガ ツク : セルフ ラーニング
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第3刷 (2010.4刊) のページ数: vii, 193, 37p
Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 セルフラーニング・どの子もすすんで学ぶ（子どもはだれでも「勉強ができるようになりたい」と思っている；どの子もすすんで学ぶようになる；セルフラーニング「らくだ学習法」の進め方；時間をはかることの意味；「セルフラーニング力」を育てる学び方；「押しつけない・強制しない・命令しない」学習法）
- 第２章 「すくーるらくだ」の学習システム—セルフラーニング力を育てる（「自分からすすんで学ぶ」ためのシステムへ；来なくてもよい塾へ；レッテルを貼られない空間へ）
- 第３章 学力はだれにもでつく—セルフラーニングの秘密（学力とは何か？；「頭がいい」「頭が悪い」とは何か？；何よりたいせつな「自発性」；自主性と自発性；セルフラーニングと新標準・旧標準）
- 第４章 「自分からすすんで学ぶ子」が育たないのはなぜか—学校・塾のあり方への疑問（公文式のプラスとマイナス；アメとムチのくだらなさ；速くできること・競争させること；自由教育の問題点；具体的な実効をともなった「教育改革」を！）
- 第５章 セルフラーニング・子育ての実践（「押しつけない・強制しない・命令しない」子育て；教材がなくてもセルフラーニングはできる；自己決定力が育つための適切な援助とは？）
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