発達障害児教育実践史研究 : 戦前の北海道における特別教育の成立と教育理念・目標・内容・方法
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発達障害児教育実践史研究 : 戦前の北海道における特別教育の成立と教育理念・目標・内容・方法
多賀出版, 2006.1
- タイトル別名
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発達障害児教育実践史研究 : 戦前の北海道における特別教育の成立と教育理念目標内容方法
- タイトル読み
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ハッタツ ショウガイジ キョウイク ジッセンシ ケンキュウ : センゼン ノ ホッカイドウ ニ オケル トクベツ キョウイク ノ セイリツ ト キョウイク リネン モクヒョウ ナイヨウ ホウホウ
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注記
参考・引用文献: p375-394
内容説明・目次
目次
- 序章 本研究の課題と方法
- 第１章 戦前の初等通常教育にみる拓地殖民教育の特質
- 第２章 劣等児等の特別教育成立にかかわる教育行政問題
- 第３章 劣等児等の教育に関する教育論
- 第４章 劣等児等の特別教育の成立過程と教育実践
- 終章 発達障害児特別教育実践の意義
- 補稿 「劣等児等の教育に関する教育論文」の解題
「BOOKデータベース」 より
