学級の人間関係を育てるグループ・アプローチ

著者

• 相馬, 誠一 ソウマ, セイイチ

書誌事項

学級の人間関係を育てるグループ・アプローチ

相馬誠一編著

学事出版, 2006.1

タイトル読み

ガッキュウ ノ ニンゲン カンケイ オ ソダテル グループ アプローチ

内容説明・目次

目次

• 第１章　学校カウンセリングとグループ・アプローチ（学校カウンリセングとは；アメリカ合衆国におけるスクールカウンセリング　ほか）
• 第２章　グループ・アプローチの意義（子どもたちの現状；学校の中のストレス　ほか）
• 第３章　グループ・アプローチの留意点（アセスメント活動の重要性；カウンセリング・マインド　ほか）
• 第４章　グループ・アプローチの実践（ソーシャル・スキルを育むグループ・アプローチ；アサーションを生かすグルーブ・アプローチ　ほか）
• 第５章　参加者の人間関係を育てる学校カウンセリング研修（今後も重要な学校カウンセリング研修；学校カウンセリングの研修内容　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA75721052
• ISBN:
  • 4761911387
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 172p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.43
  • NDC9 : 371.43
• 件名:
  • BSH : カウンセリング
  • BSH : 集団療法