Schulische Integration Behinderter : eine einführung in die bedingungen, aufgaben und perspektiven

Author(s)
    • Walter, Paul
    • Walter, Christel
Bibliographic Information

Schulische Integration Behinderter : eine einführung in die bedingungen, aufgaben und perspektiven

Paul Walter. unter Mitarb. von Christel Walter

(Uni-Taschenbücher, 2460 . Erziehungswissenschaft)

VS, Verl. für Sozialwiss, 2004

1. Aufl

  • : UTB
  • : VS, Verl. für Sozialwiss.

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Description and Table of Contents

Description

Das Lehrbuch behandelt Grundlagen schulischer und sozialer Integration Behinderter. Dazu gehoeren geschichtliche Zusammenhange, aktuelle bioethische Fragen wie auch integrationsdidaktische UEberlegungen.

Table of Contents

Facetten des Behinderungsbegriffs - Behinderung als Stigma - Die Historie von Eugenik und Euthanasie - Aktuelle Diskurse uber Behinderung und 'Biopolitik' - Schule zwischen Segregation und Integration - Bildungspolitische Grundlagen schulischer Integration - Sonderpadagogische Diagnostik in der Diskussion - Was ist 'professionelle' Integrationspadagogik? - Integrationsdidaktische Methoden und Modelle

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Details
  • NCID
    BA75812329
  • ISBN
    • 3825224600
    • 3810038903
  • Country Code
    gw
  • Title Language Code
    ger
  • Text Language Code
    ger
  • Place of Publication
    Wiesbaden
  • Pages/Volumes
    228 p.
  • Size
    19 cm
  • Classification
  • Subject Headings
  • Parent Bibliography ID
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