大学での学習を支える日本語表現能力育成カリキュラムの開発 : 統合・協働的アプローチ

著者

• 大島, 弥生 オオシマ, ヤヨイ

書誌事項

大学での学習を支える日本語表現能力育成カリキュラムの開発 : 統合・協働的アプローチ

研究代表者 大島弥生

（科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書, 平成15年～平成17年度）

大島弥生, 2006.3

タイトル読み

ダイガク デ ノ ガクシュウ オ ササエル ニホンゴ ヒョウゲン ノウリョク イクセイ カリキュラム ノ カイハツ : トウゴウ キョウドウテキ アプローチ

注記

平成15年～平成17年度科学研究費補助金(基盤研究(B))研究成果報告書

研究課題番号: 15320065

• NII書誌ID(NCID): BA76781989
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpneng
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 319p
• 大きさ: 30cm
• 親書誌ID:
  • BA31388455