読解力を高める説明的文章の指導

著者

• 岸本, 修二 キシモト, シュウジ
• 成家, 亘宏 ナリヤ, ノブヒロ
• 植松, 雅美 ウエマツ, マサミ

書誌事項

読解力を高める説明的文章の指導

岸本修二編著

（国語科授業力向上シリーズ, 4-6）

東洋館出版社, 2006.5

• 低学年
• 中学年
• 高学年

タイトル読み

ドッカイリョク オ タカメル セツメイテキ ブンショウ ノ シドウ

注記

中学年の編著者: 成家亘宏

高学年の編著者: 植松雅美

内容説明・目次

巻冊次

低学年 ISBN 9784491021768

目次

• くらべてよもう—じどう車くらべ（光村・１年上）
• ことばのおもしろさをかんがえてよもう—ものの名まえ（光村・１年下）
• ちがいをかんがえてよもう—どうぶつの赤ちゃん（光村・１年下）
• のりもののことをしらべよう—いろいろなふね（東書・１年下）
• みぶりってなんだろう？どんなはたらきをするのだろう？—みぶりでつたえる（教出・１年下）
• じゅんじょに気をつけてよもう—たんぽぽのちえ（光村・２年上）
• だいじなところに気をつけて読み、海の生きものひみつブックを作ろう—サンゴの海の生きものたち（光村・２年上）
• じゅんじょに気をつけて読もう—すみれとあり（教出・２年上）
• たしかめながら読もう—一本の木（光村・２年下）
• どうぶつのひみつをみんなでさぐろう—ビーバーの大工事（東書・２年下）

巻冊次

中学年 ISBN 9784491021775

目次

• まとまりに気をつけて読もう—ありの行列（光村・３年上）
• だいじなことを見つけながら読もう—めだか（教出・３年上）
• 大事なことをたしかめながら読もう—すがたをかえる大豆（光村・３年下）
• もうどう犬についてかだいをもちながら読み深めよう—もうどう犬の訓練（東書・３年下）
• 絵文字のよさを見つけよう—くらしと絵文字（教出・３年下）
• だん落のつながりに気をつけて読もう—「かむ」ことの力（光村・４年上）
• だん落とだん落の結びつきを考えながら読もう—ヤドカリとイソギンチャク（東書・４年上）
• 中心をとらえながら読もう—花を見つける手がかり（教出・４年上）
• じょうほうが伝えようとしていることを考えながら読もう—アップとルーズで伝える（光村・４年下）
• アーチ橋の仕組みについて考えよう—アーチ橋の仕組み（教出・４年下）

巻冊次

高学年 ISBN 9784491021782

目次

• 要旨をとらえよう—サクラソウとトラマルハナバチ（光村・５年上）
• ノンフィクションの価値やおもしろさを味わい、読書の世界を広げよう—千年の釘にいどむ（光村・５年上）
• 文章の仕組みを考えながら読もう—動物の体（東書・５年上）
• いろいろな環境問題について調べよう—森林のおくりもの（東書・５年下）
• 事実と意見の関係をとらえ、情報を正確に読み取ろう—森を育てる炭作り（教出・５年下）
• 文章を読んで、自分の考えをもとう—生き物はつながりの中に（光村・６年上）
• 書かれていることがらの中心をおさえながら読もう—イースター島にはなぜ森林がないのか（東書・６年上）
• 筆者の考えを受け止め、自分の考えを伝えよう—平和のとりでを築く（光村・６年下）
• 文章構成をつかんで読み取り、言葉について考えよう—言葉の意味を追って（東書・６年下）
• 読み取ったことをまとめよう—人類よ、宇宙人になれ（教出・６年下）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA7801497X
• ISBN:
  • 9784491021768
  • 9784491021775
  • 9784491021782
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 3冊
• 大きさ: 26cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.85
  • NDC9 : 375.852
  • NDLC : FC77
• 件名:
  • NDLSH : 国語科
• 親書誌ID:
  • BA78014404