授業構成再考

著者

• 全国算数授業研究会 ゼンコク サンスウ ジュギョウ ケンキュウカイ

書誌事項

授業構成再考

全国算数授業研究会企画編集

（算数授業研究シリーズ, 15）

東洋館出版社, 2006.8

タイトル読み

ジュギョウ コウセイ サイコウ

内容説明・目次

目次

• １　授業構成再考とは（子どもの疑問に寄り添った授業構成を—授業づくりのコツ；授業を構成する３つのこと—授業を計画するときの「あいう」；ルーブリックを生かす授業構成；子どもの声を中心に授業を構成する）
• ２　私の工夫した授業構成のポイント（低学年—規則性を見いだす子どもの「目」を生かす；中学年（押しつけられた授業構成法からの脱却；思考のシミュレーションとしての授業構成）；高学年（子どもの考えたいことの質を高めていく授業構成を；引き出したい子どもの声、動き、しぐさで授業を創る））

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA7820823X
• ISBN:
  • 4491022003
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 241p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.412
  • NDC9 : 375.412
• 件名:
  • BSH : 数学科
• 親書誌ID:
  • BN05910824