脳外傷の子どもたち : 親と教師のためのガイドブック
著者
書誌事項
脳外傷の子どもたち : 親と教師のためのガイドブック
明石書店, 2006.8
- タイトル別名
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Signs & strategies for educating students with brain injuries
- タイトル読み
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ノウガイショウ ノ コドモ タチ : オヤ ト キョウシ ノ タメ ノ ガイドブック
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注記
原著第3版の翻訳
監訳: 大宅顕一朗
文献: p125
内容説明・目次
内容説明
正確に脳外傷の生徒たちを把握することは、彼らの学力的・職業的成功の可能性を高めることや情緒的成長並び大人への準備などを行うことを目的とした特殊教育と関連サービスを計画し提供するための最初で重要なステップです。この本は、教育者がこれらの重要な問題を解消する手助けとなるように書かれたものです。
目次
- 第１章 家族への援助
- 第２章 通説と事実を見分ける
- 第３章 脳外傷を負った生徒の観察すべき徴候と変化
- 第４章 教室でできる生徒の変化に対応する方法
- 第５章 神経心理学者との協同
- ワークシート１ 学校復帰のために
- ワークシート２ 進級用の確認
「BOOKデータベース」 より