多文化間の教育と近接領域

著者

• 倉地, 暁美 クラチ, アケミ

書誌事項

多文化間の教育と近接領域

倉地曉美編集

（講座・日本語教育学, 第5巻）

スリーエーネットワーク, 2006.9

タイトル読み

タブンカカン ノ キョウイク ト キンセツ リョウイキ

注記

参考(引用)文献: 各節末

内容説明・目次

目次

• 第１章　日本語教育における言語と文化の総合的なアプローチ（学習者の多様性と日本語教師の役割：「学習者中心の日本語教育」の観点から；学校教育におけるＪＳＬ児童生徒への日本語教育　ほか）
• 第２章　多文化間の支援と理解のための心理学（カルチャー・ステレオタイプ；異文化接触に伴う心理　ほか）
• 第３章　多文化共生のコミュニケーション（多文化理解のコミュニケーション理論；インタラクション　ほか）
• 第４章　多文化理解と共生のための教育的アプローチ（日本事情における文化と教育の統合；より良い世界のための言語教育　ほか）

「BOOKデータベース」 より

• NII書誌ID(NCID): BA78401251
• ISBN:
  • 4883193527
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: xiv, 239p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 810.7
  • NDC9 : 810.7
• 件名:
  • BSH : 日本語教育(対外国人)
  • BSH : 国際理解教育
  • NDLSH : 日本語 -- 研究・指導
• 親書誌ID:
  • BA73000220