「人間力」を育む学校づくり : 地域に信頼される学校を目指して

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「人間力」を育む学校づくり : 地域に信頼される学校を目指して

有薗格著

ぎょうせい, 2006.10

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人間力を育む学校づくり : 地域に信頼される学校を目指して

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ニンゲンリョク オ ハグクム ガッコウズクリ : チイキ ニ シンライ サレル ガッコウ オ メザシテ

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Description and Table of Contents

Table of Contents

  • 第１部　教育改革の構造と学校づくり（変革期の中の教育課題のとらえ方；平成元年以降の教育改革と学習指導要領改訂の特色及び問題点；「生きる力」と「人間力」のとらえ方；２１世紀の学力と確かな学力づくり）
  • 第２部　人間力を育む教育課程研究（義務教育改革の方向；教育課程・学習指導要領の研究；確かな学力づくりと授業づくり；人間力・社会力を育む時代の教育づくり；学校と地域の連携教育活動）
  • 教育資料編

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