授業する力をきたえる : 子どもをやる気にさせるワザと仕掛け
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授業する力をきたえる : 子どもをやる気にさせるワザと仕掛け
黎明書房, 2007.3
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ジュギョウ スル チカラ オ キタエル : コドモ オ ヤルキ ニ サセル ワザ ト シカケ
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Note
参考文献あり
Description and Table of Contents
Description
「三本のチョークで、板書を変えよう」「ネームプレートを二組用意しよう」など、教師のちょっとした仕掛けやワザで授業を変える方法を紹介。
Table of Contents
- １ 「ちょっと無理して」授業づくりを（こんな子どもを育てたい；こんな教師になろう；まずは、「１時間の授業」に、強くなろう；「見つけ学習」できたえよう；教科による「見つけ学習」のコツ）
- ２ 大学の窓から—教職の専門性の形成・発展・世代継承（今、教職の専門性が問われている；「演ずる」ことに埋め込まれた教職の専門性；「振り返る」ことに埋め込まれた教職の専門性；成就型の授業から参加型の授業への転換に対応した教職の専門性）
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