問題行動と学校の荒れ

著者

• 加藤, 弘通 カトウ, ヒロミチ

書誌事項

問題行動と学校の荒れ

加藤弘通著

ナカニシヤ出版, 2007.2

タイトル読み

モンダイ コウドウ ト ガッコウ ノ アレ

注記

文献: p157-166

内容説明・目次

内容説明

学校は、なぜ荒れるのか。問題行動を変化・発達する現象として捉える新しい視点から、「不公平感の再生産としての荒れ」が生まれるメカニズムを明らかにする。

目次

• 問題行動の現状と課題
• 心理学における問題行動研究の概観と整理
• 第１部　個人の問題行動の継続過程（問題行動の継続過程の分析）
• 第２部　個人の問題行動から集団の荒れへの展開（学校の荒れと生徒文化の関係についての予備研究；反学校的な生徒文化の測定技法の開発；学校・学級の荒れと生徒文化の関係についての研究）
• 第３部　集団の荒れの継続過程（反学校的な生徒文化の形成に及ぼす教師の影響；学校・学級の荒れと生徒指導の関係；問題行動と学校・学級の荒れについてのモデル）
• 実践への示唆と本研究の結論

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA8127625X
• ISBN:
  • 9784779501043
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 京都
• ページ数/冊数: v, 190p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 371.4
  • NDC9 : 371.42
• 件名:
  • BSH : 青少年問題
  • NDLSH : 問題行動