問題行動と学校の荒れ
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書誌事項
問題行動と学校の荒れ
ナカニシヤ出版, 2007.2
- タイトル読み
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モンダイ コウドウ ト ガッコウ ノ アレ
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注記
文献: p157-166
内容説明・目次
内容説明
学校は、なぜ荒れるのか。問題行動を変化・発達する現象として捉える新しい視点から、「不公平感の再生産としての荒れ」が生まれるメカニズムを明らかにする。
目次
- 問題行動の現状と課題
- 心理学における問題行動研究の概観と整理
- 第1部 個人の問題行動の継続過程(問題行動の継続過程の分析)
- 第2部 個人の問題行動から集団の荒れへの展開(学校の荒れと生徒文化の関係についての予備研究;反学校的な生徒文化の測定技法の開発;学校・学級の荒れと生徒文化の関係についての研究)
- 第3部 集団の荒れの継続過程(反学校的な生徒文化の形成に及ぼす教師の影響;学校・学級の荒れと生徒指導の関係;問題行動と学校・学級の荒れについてのモデル)
- 実践への示唆と本研究の結論
「BOOKデータベース」 より