母の愛が奇跡を生む : 発達の遅れに挑むラーニング・ボックス学習法
著者
書誌事項
母の愛が奇跡を生む : 発達の遅れに挑むラーニング・ボックス学習法
春風社, 2007.3
- タイトル別名
-
母の愛が奇跡を生む : 発達の遅れに挑むラーニングボックス学習法
- タイトル読み
-
ハハ ノ アイ ガ キセキ オ ウム : ハッタツ ノ オクレ ニ イドム ラーニング ボックス ガクシュウホウ
大学図書館所蔵 全18件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
付: 折り込図 (1枚)
内容説明・目次
内容説明
自閉症、知的障害、アスペルガー、トリチャーコリンズ…の子どもたちが学びはじめる。我が子に障害があるとわかった時の親のショックは計り知れない。どうしたらこの子はよくなるのか。藁をもつかむ思いで方法を探し回り、遂に画期的な自学自習の学習法にたどりつく。
目次
- どんなにひどいことを言われても絶対に伸びると信じていた
- わらにもすがる気持ちで
- 学ぶって、どういうことですか?
- 学ぶことは変わること
- 一〇〇パーセント「OK」の学習法—「ラーニング・ボックス学習法」の特徴
「BOOKデータベース」 より