モラルジレンマで道徳の授業を変える

著者

• 荒木, 紀幸 アラキ, ノリユキ

書誌事項

モラルジレンマで道徳の授業を変える

荒木紀幸著

（21世紀型授業づくり, 124）

明治図書出版, 2007.5

タイトル読み

モラル ジレンマ デ ドウトク ノ ジュギョウ オ カエル

注記

モラルジレンマ授業を行うための参考図書: p170-173

引用文献: 各章末

内容説明・目次

目次

• クラスで一番の人気の授業
• モラルジレンマ授業の人気のひみつは？
• オープンエンドの授業は心に残る！
• ドラえもんとジレンマ授業
• モラルジレンマ授業は何故子どもたちに価値ある経験となるか？
• 道徳性を発達させる授業の基本的な進め方
• モラルジレンマ物語りと挿絵
• モラルジレンマ「くものすとちょう」ができるまで
• モラルジレンマで健康教育を
• 学校生活の充実とモラルジレンマ授業
• 子どものこころに「ダイモニオン」の声を
• 校内研究会を活性化する
• 道徳性発達理論から「生き方」教育

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA81966429
• ISBN:
  • 9784188048221
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: 176p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.352
  • NDC9 : 375.352
• 件名:
  • BSH : 道徳教育
• 親書誌ID:
  • BA45645705