よい算数の授業をつくる
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よい算数の授業をつくる
（シリーズ算数の力を育てる, 2）
東洋館出版社, 2007.5
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ヨイ サンスウ ノ ジュギョウ オ ツクル
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Library of Education, National Institute for Educational Policy Research
375.41||490||2081204243
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１部 算数の授業とは（今なぜ算数の授業を問い直すのか；算数の授業とは何か；算数の目標に応じた授業を考える；諸外国から注目させる日本の算数の授業；少人数習熟度別指導の試み）
- 第２部 算数の授業をつくる（よい算数の授業とは；算数の授業の計画と準備；算数の授業の教材を考える；算数で子どもの声をひきだす授業；算数で多様な考えを生かす授業；算数の授業の評価）
- 第３部 算数の授業を改善する（子どもにもっと考えさせるには；一人ひとりの子どもに応じるには ほか）
- 第４部 算数の授業を磨きあげる方法は（算数における特色のある授業；算数の授業研究会に向けて）
- 第５部 算数の授業を振り返る（算数の授業を変えようと考えている人のために；算数の授業の国際比較；算数の授業の評価はどのように変わってきたのか）
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