シュタイナー学校は教師に何を求めるか : 授業形成と内面性

Author(s)

• Wiechert, Christof
• 入間, カイ イルマ, カイ

Bibliographic Information

シュタイナー学校は教師に何を求めるか : 授業形成と内面性

クリストフ・ヴィーヒェルト著 ; 入間カイ訳

水声社, 2007.7

Title Transcription

シュタイナー ガッコウ ワ キョウシ ニ ナニ オ モトメルカ : ジュギョウ ケイセイ ト ナイメンセイ

Note

2006年に世界9ヶ国で行われた<コリスコ会議>の資料集『教育による健康』("Gesundheit durch Erziehung" herausgegeben von der Medizinischen Sektion am Goetheanum)から本書著者クリストフ・ヴィーヒェルトの寄稿した文章を抜き出してまとめたもの

原注: p189-192

Description and Table of Contents

Table of Contents

• 教育会議における子どもの考察
• 思春期における教育の課題
• 学校の日常に役立つことがら
• クラス担任の継続期間について
• 二つの「教師のメディテーション」と生徒への関わり方
• メディテーションと共同体形成
• 教育芸術における七つの徳性
• 授業計画の生理学

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Details

• NCID: BA82620907
• ISBN:
  • 9784891766450
• Country Code: ja
• Title Language Code: jpn
• Text Language Code: jpn
• Original Language Code: ger
• Place of Publication: 東京
• Pages/Volumes: 198p
• Size: 20cm
• Classification:
  • NDC8 : 371.5
  • NDC9 : 371.5
• Subject Headings:
  • BSH : シュタイナー学校