受動から能動へ : 算数科二段階授業をもとめて

著者

• 正木, 孝昌 マサキ, コウショウ

書誌事項

受動から能動へ : 算数科二段階授業をもとめて

正木孝昌著

東洋館出版社, 2007.7

タイトル読み

ジュドウ カラ ノウドウ エ : サンスウカ ニダンカイ ジュギョウ オ モトメテ

内容説明・目次

内容説明

授業の技術とそれを支えるものを実践に基づいて凝視する子どものいっぱいいる算数の授業論。

目次

• １　受動から能動へ（鯛のいる授業を目指して；二段階授業のすすめ　ほか）
• ２　たくましい学力（貧しい学力と逞しい学力；力ずくの力　ほか）
• ３　授業の技術を支えるもの（授業の二つの目標；算数の楽しさ　ほか）
• ４　すばらしい子どもたちと（気流；愛言葉　ほか）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA82757592
• ISBN:
  • 9784491022796
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: xxi, 366p
• 大きさ: 21cm
• 分類:
  • NDC8 : 375.412
  • NDC9 : 375.412
• 件名:
  • BSH : 数学科