動物と子どもの関係学 : 発達心理からみた動物の意味

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動物と子どもの関係学 : 発達心理からみた動物の意味

ゲイル・F. メルスン著

ビイング・ネット・プレス , 星雲社 (発売), 2007.10

Other Title

Why the wild things are : animals in the lives of children

Title Transcription

ドウブツ ト コドモ ノ カンケイガク : ハッタツ シンリ カラ ミタ ドウブツ ノ イミ

Available at  / 153 libraries

Note

原著(Harvard University Press , c2001)の翻訳

発売の記載なしもあり(シール貼付)

監訳: 横山章光, 加藤謙介

Description and Table of Contents

Description

動物がそばにいると子どものこころに何が起こるのか。ペット飼育・絆・教育・セラピー・虐待などのテーマを、発達心理学・精神分析学・社会学など多方面から見ることで、動物と子どもの全体像が解き明かされる。教師・親・カウンセラーに知ってほしい重要性と問題点。

Table of Contents

  • 序章
  • 第１章　子ども研究と動物
  • 第２章　越えて通じ合うこと
  • 第３章　動物への愛情
  • 第４章　動物から学ぶこと
  • 第５章　癒しの舌
  • 第６章　動物としての自分
  • 第７章　犠牲者と対象
  • 第８章　動物との関係を深める

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