特別支援教育の子ども理解と授業づくり : 授業づくりを「楽しく」始める教師になる
著者
書誌事項
特別支援教育の子ども理解と授業づくり : 授業づくりを「楽しく」始める教師になる
（特別支援教育キャリアアップシリーズ, 1）
黎明書房, 2007.11
- タイトル別名
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特別支援教育の子ども理解と授業づくり : 授業づくりを楽しく始める教師になる
- タイトル読み
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トクベツ シエン キョウイク ノ コドモ リカイ ト ジュギョウズクリ : ジュギョウズクリ オ タノシク ハジメル キョウシ ニ ナル
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注記
ほかの編著者: 新井英靖, 小川英彦, 広瀬信雄, 湯浅恭正
内容説明・目次
内容説明
特別支援教育の教師として第一歩を踏み出す人のための、授業のコツをつかむ本。
目次
- 第１部 子ども理解と授業づくり（教育課程とカリキュラム；障害と発達をふまえた授業づくり；個別の指導計画の作成と個を生かす授業づくり）
- 第２部 子どもの発達と楽しい授業（ことばの発達とコミュニケーションの指導；算数・数学の系統性と教材開発；みんなで楽しむ音楽の授業；生活を豊かにする生活単元学習の展開）
- 第３部 集団の中で子どもは伸びる（障害のある子どもの「学級づくり」；交流教育の意義と実践）
「BOOKデータベース」 より
