PISA型読解力にも対応できるイメージの形成と共有によるコミュニケーションの授業づくり
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書誌事項
PISA型読解力にも対応できるイメージの形成と共有によるコミュニケーションの授業づくり
（国語科・授業改革双書, No.3）
明治図書出版, 2007.11
- タイトル別名
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イメージの形成と共有によるコミュニケーションの授業づくり : PISA型読解力にも対応できる
- タイトル読み
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PISAガタ ドッカイリョク ニモ タイオウ デキル イメージ ノ ケイセイ ト キョウユウ ニ ヨル コミュニケーション ノ ジュギョウズクリ
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内容説明・目次
目次
- １ イメージの形成と共有によるコミュニケーション授業のための理論（国語学力について；国語科授業のあるべき姿；コミュニケーションの力とは何か；基盤領域の目標としての話す力・聞く力；技能目標としての話す力・聞く力；価値領域としての話す力・聞く力；イメージの形成と共有によるコミュニケーションの授業づくり；コミュニケーションの授業の評価；コミュニケーションの授業のこれから）
- ２ イメージの形成と共有によるコミュニケーション授業の実践（話す・聞く力の育成をめざして；第２学年の実践（２００４年）；第５学年の実践（２００４年）；第６学年の実践（２００４年）；第１学年の実践（２００５年）；第３学年の実践（２００５年）；第４学年の実践（２００５）；特別支援の実践（２００５年））
「BOOKデータベース」 より
