教育現場における障害のある子どもへの指導と実践

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教育現場における障害のある子どもへの指導と実践

小野次朗, 榊原洋一, 杉山登志郎共編

朱鷺書房, 2008.2

Other Title

障害のある子どもへの指導と実践 : 教育現場における

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キョウイク ゲンバ ニ オケル ショウガイ ノ アル コドモ エノ シドウ ト ジッセン

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文献あり

Description and Table of Contents

Description

ＬＤ、ＡＤＨＤ、高機能広汎性発達障害、アスペルガー症候群といった、「気づきにくい」軽度発達障害について、正しい理解と適切な指導を医学面から詳説。知的障害、肢体不自由、病弱、盲、ろうといった障害区分に相当する子どもたちへの医療的ケア、公的支援制度などについても取り上げた実践指導書。

Table of Contents

  • てんかん
  • ダウン症
  • 広汎性発達障害—自閉症を中心にアスペルガー症候群を除く
  • アスペルガー症候群と高機能自閉症
  • ＡＤＨＤの子どもへの対応
  • 学習障害（ＬＤ）
  • 知的障害
  • 重度障害１—特別支援学校での脳性麻痺・重度障害を中心に
  • 重度障害２—在宅と地域での学習教育
  • 障害児の公的支援制度について

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Details

  • NCID
    BA85442485
  • ISBN
    • 9784886026392
  • Country Code
    ja
  • Title Language Code
    jpn
  • Text Language Code
    jpn
  • Place of Publication
    大阪
  • Pages/Volumes
    300p
  • Size
    21cm
  • Classification
  • Subject Headings
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