いのちを育む教育学
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いのちを育む教育学
春風社, 2008.5
- タイトル読み
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イノチ オ ハグクム キョウイクガク
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注記
引用・参考文献: 各部末
内容説明・目次
内容説明
ルソーやペスタロッチなど古典的な教育思想をふまえながら、子どもを取り巻く現状の問題点を取り上げ、多面的ないのちの諸相をトータルにとらえる。学生参加型の授業をめざし、思索と研鑽を積んだ二人が、自己肯定感をはぐくむ教育の理論と実践を提唱。
目次
- 第１部 子どものいのちを育む教育（子どもの自然的生活；子どもの文化的生活；子どものスピリチュアルな生活；子どものいのちを育む教育思想）
- 第２部 学校・家庭と子どもの生活（学ぼうとしない日本の子どもとその背景；何のために学ぶのか；子どもの自己概念と大人のまなざし；自己肯定感の欠如と教育問題）
「BOOKデータベース」 より
