セアラ・フィールディングと18世紀流読書術 : イギリス女性作家の心の迷宮観察
Author(s)
Bibliographic Information
セアラ・フィールディングと18世紀流読書術 : イギリス女性作家の心の迷宮観察
（静岡大学人文学部研究叢書, 19）
知泉書館, 2008.3
- Other Title
-
セアラフィールディングと18世紀流読書術 : イギリス女性作家の心の迷宮観察
- Title Transcription
-
セアラ フィールディング ト 18セイキリュウ ドクショジュツ : イギリス ジョセイ サッカ ノ ココロ ノ メイキュウ カンサツ
Available at / 54 libraries
-
No Libraries matched.
- Remove all filters.
Search this Book/Journal
Note
文献目録: 巻末p5-18
Description and Table of Contents
Description
セアラ・フィールディング（１７１０‐６８）は英文学史上で著名ではないが、ヘンリー・フィールディングの妹として１８世紀中葉に活動した女性作家である。彼女は文学的に野心的な試みに挑んだ。読者の動向を敏感に捉えながらも大衆に迎合しない決意をもって、次々と新たな手法やテーマ、新しい読者に向けた作品を繰り出していったのだ。本書は、書簡体文学や学校物語、古典の翻訳など著作者と読者の関係を模索しつつ、新しい文学・読書空間に向き合った彼女の文学的営為の軌跡を辿ることにより、１８世紀の作家たちの広範な関心をあぶり出した意欲的作品である。
Table of Contents
- 第１章 生涯—活気に満ちた一八世紀を一人の女性作家がどのように生きたのか（セアラ・フィールディングとは？；ヘンリーの妹；文筆活動；バースの安全網）
- 第２章 読者との関係の構築—著者を読者に知ってもらいたい（「読書の真の活用法」；読者たちの反応；言葉の乱用者たち；読書の方法）
- 第３章 気心知れた仲間の交流—手紙（手紙；セアラ・フィールディングの手紙；フィクションのなかの手紙；相互理解と理想の世界）
- 第４章 学校物語—同朋を育てる（子どもをターゲットに；女子アカデミー；ソシアビリティと友情；教育書著者の姿勢；もうひとつの『ガヴァネス』）
- 第５章 古典—自己陶冶（目のつけどころ；大成功か？；学識ある女性；カーターの戦略と成功；セアラ・フィールディングの翻訳）
by "BOOK database"
