インクルーシブ教育入門 : すべての子どもの学習参加を保障する学校・地域づくり
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インクルーシブ教育入門 : すべての子どもの学習参加を保障する学校・地域づくり
クリエイツかもがわ , かもがわ出版 (発売), 2008.6
- タイトル別名
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インクルーシブ教育入門 : すべての子どもの学習参加を保障する学校地域づくり
- タイトル読み
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インクルーシブ キョウイク ニュウモン : スベテ ノ コドモ ノ ガクシュウ サンカ オ ホショウ スル ガッコウ ・ チイキズクリ
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参考文献あり
内容説明・目次
内容説明
インクルーシブ教育とは何か。基本的理念と課題、先駆的な教育実践の取り組みを紹介！障害や学業不振、言語・文化的背景、貧困など、さまざまな困難を抱える子どもたち—インクルーシブ教育は、すべての子どもの差異と多様性、固有のニーズを尊重しつつ、学習活動への参加を平等に保障し、発達を最大にするための学校教育の改革である。
目次
- 第１部 インクルーシブ教育の基本的な考え方
- 第２部 実践編・インクルーシブ教育への先駆的な取り組み—すべての子どもの学習権・発達権を保障する教育（一人ひとりの子どもたちとていねいに向きあう—通常学級のインクルーシブな学級・授業づくり；インクルーシブな授業と学級づくりを助ける支援者の役割—通常学級に入って支援してきたこと；すべての子どもを学校全体で受けとめる—特別支援学級の授業実践と学校づくり；学校と地域の拠点としての特別支援学級—同僚性と共同性に依拠したインクルーシブな学校・地域づくり ほか）
- 第３部 インクルーシブ教育の課題（インクルーシブ教育思想の形成と論点；インクルーシブな教育実践と共同の原理；インクルーシブな教育システムの構築）
「BOOKデータベース」 より
