特別支援教育のカリキュラム開発力を養おう : 授業を「深める」ことのできる教師になる
著者
書誌事項
特別支援教育のカリキュラム開発力を養おう : 授業を「深める」ことのできる教師になる
（特別支援教育キャリアアップシリーズ, 3）
黎明書房, 2008.7
- タイトル別名
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特別支援教育のカリキュラム開発力を養おう : 授業を深めることのできる教師になる
- タイトル読み
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トクベツ シエン キョウイク ノ カリキュラム カイハツリョク オ ヤシナオウ : ジュギョウ オ フカメル コト ノ デキル キョウシ ニ ナル
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注記
参考文献あり
その他の編著者: 新井英靖, 小川英彦, 高橋浩平, 広瀬信雄
内容説明・目次
内容説明
特別支援教育を１０年以上経験してきたベテラン教師におくる、カリキュラム開発を進め、授業づくりをさらに発展させるためのポイントを示した本。
目次
- 第１部 カリキュラム開発力を養おう（教師に求められるカリキュラム開発力とは；授業評価とカリキュラム開発；総合的な学習の時間におけるカリキュラム開発）
- 第２部 「みんな」が主体となる授業をつくる（重度重複障害児との豊かなやりとりを通した授業づくり；重度重複障害児の教科指導；子どもの表現を引き出す美術の実践；作業学習をどう改革するか）
- 第３部 子どもを伸ばすプロデューサーになろう（ティーム・ティーチングの研究と授業実践；行動上の困難のある子と関係を築く）
「BOOKデータベース」 より