教科の本質に迫る授業 : 生活教育から教科のあり方を問う
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教科の本質に迫る授業 : 生活教育から教科のあり方を問う
明治図書出版, 2008.11
- タイトル読み
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キョウカ ノ ホンシツ ニ セマル ジュギョウ : セイカツ キョウイク カラ キョウカ ノ アリカタ オ トウ
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注記
愛知教育大学附属岡崎小学校の研究のあゆみ: p286-287
内容説明・目次
目次
- 第１章 教科の本質に迫る授業を求めて
- 第２章 教科の本質に迫る授業をつくるために
- 第３章 教科の本質に迫る授業の構想と展開
- 第４章 教科の本質に迫る子ども
- 第５章 仲間とともに高め合う子ども
- 第６章 価値観を形成していく子どもたち
- 実践事例 各教科・くすのき学習単元構想図集
「BOOKデータベース」 より