子どもの社会参加と社会科教育 : 日本型サービス・ラーニングの構想
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子どもの社会参加と社会科教育 : 日本型サービス・ラーニングの構想
東洋館出版社, 2008.11
- タイトル別名
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子どもの社会参加と社会科教育 : 日本型サービスラーニングの構想
- タイトル読み
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コドモ ノ シャカイ サンカ ト シャカイカ キョウイク : ニホンガタ サービス・ラーニング ノ コウソウ
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内容説明・目次
目次
- 1 教育改革のキーワードとしての「社会参加」(現代社会における社会参加力の育成;昨今の教育改革と子どもの社会参加;知識・技能の「活用」と社会参加)
- 2 社会科の本質としての社会参加(社会参加を通して公民的資質を育成するということ;新学習指導要領と解説に見る社会参加の視点;社会化で考えられる社会参加活動)
- 3 日本型サービス・ラーニングの構想(サービス・ラーニングとは何か;日本型サービス・ラーニングの必要条件;サービス・ラーニングに基づく単元開発の実際—筑波大学教育学類「社会認識教育論」を事例として)
- 4 子どもの社会参加をうながす社会科授業の実践事例(四つの実践事例の概要;社会科学習の実践事例;実践分析のすすめ)
- 5 社会科教育の課題と可能性(社会科教育の課題—日本型サービス・ラーニングを導入する前に;社会科教育の可能性—日本型サービス・ラーニングを導入した後で)
「BOOKデータベース」 より