障害特性に応じた指導と自立活動
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障害特性に応じた指導と自立活動
（新学習指導要領の実践展開, 1）
黎明書房, 2009.1
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ショウガイ トクセイ ニ オウジタ シドウ ト ジリツ カツドウ
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第4刷のページ数: 166p
Description and Table of Contents
Description
自閉症、ダウン症などの知的障害の他、肢体不自由などの障害や困難を抱えた子どもたちにも対応。障害種別ごとの自立活動のアセスメントから授業展開、評価までを詳しく解説し、明日から自立活動の実践ができるよう編集。
Table of Contents
- 第１章 新学習指導要領における自立活動
- 第２章 知的障害児への自立活動の指導システム
- 第３章 自閉症児のコミュニケーション力を育てる
- 第４章 知的障害児の「身体の動き」を育てる
- 第５章 ダウン症児の発音・発語の困難を改善する
- 第６章 ムーブメントを通した「人間関係の形成」
- 第７章 知的障害児への自立活動の意義と課題
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