「徳」の教育論
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「徳」の教育論
芙蓉書房出版, 2009.2
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徳の教育論
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トク ノ キョウイクロン
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参考文献: 章末
Description and Table of Contents
Description
どうすれば「徳」は身に付くのか？どこまで教えられるのか？今の道徳教育には何が欠けているのか？学校は万能ではない！公共性の意識がなぜ低いのか？学校と地域社会の役割は？行政は何をすべきか？研究者、教育行政担当者、学校教員が「徳」の教育のあり方を提言する。
Table of Contents
- 第１章 学力と徳性はどのような関係にあるか
- 第２章 道徳はどこまで教えられるか
- 第３章 今の道徳教育に欠けているもの
- 第４章 自分を大切にするとはどういうことか
- 第５章 公共道徳を育てるのは誰か
- 第６章 道徳教育を行う体制が弱すぎる（構造の問題を解決すべき）
- 第７章 学校は万能ではない
- 第８章 公民科「倫理」はなぜ面白くないのか
- 第９章 日本の教育の課題と「徳育」—本書の読み方
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