教員のための子ども虐待理解と対応 : 学校は日々のケアと予防の力を持っている
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教員のための子ども虐待理解と対応 : 学校は日々のケアと予防の力を持っている
生活書院, 2009.2
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子ども虐待理解と対応 : 教員のための : 学校は日々のケアと予防の力を持っている
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キョウイン ノ タメ ノ コドモ ギャクタイ リカイ ト タイオウ : ガッコウ ワ ヒビ ノ ケア ト ヨボウ ノ チカラ オ モッテイル
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参考文献あり
Contents of Works
- 子ども虐待をとらえる基本的視点 / 岡本正子, 薬師寺順子
- 虐待問題の学校危機管理 / 島善信
- スクールカウンセラー・スクールソーシャルワーカーと子ども虐待 / 上田裕美
- 児童相談所からみた教育と福祉の連携 / 山本恒雄
- 児童養護施設の子どもを中心に据えて / 森実
- 「いのちの教育」の視点から : 子ども虐待と予防 / 鈴木真由子
- 教育学の視点からみた子ども虐待問題 / 木下百合子
- 近代日本における子ども虐待と子どもの権利 / 二井仁美
- 児童精神科と子ども虐待 / 小野善郎
- 非行問題としての虐待問題のあらわれ / 小杉恵
- 虐待者・家族 / 本間博彰
- 生涯人間発達論からみる子ども虐待 / 服部祥子
Description and Table of Contents
Description
学校は、虐待を発見し、虐待されている子どもを見守り、そして「日々のケア」と予防の機能を持っている！幼稚園、小学校、中学校から高校にいたる管理職を含む教職員が、子ども虐待について基本的な理解を深め、学校で遭遇する可能性のある虐待事例に対応するための必備の書。教員をめざす学生の教科書にも対応。
Table of Contents
- 第１部 子ども虐待をとらえる基本的視点
- 第２部 虐待対応の実際（虐待問題の学校危機管理；スクールカウンセラー・スクールソーシャルワーカーと子ども虐待；児童相談所からみた教育と福祉の連携）
- 第３部 ケアと予防の教育実践（児童養護施設の子どもを中心に捉えて；「いのちの教育」の視点から—子ども虐待と予防）
- 第４部 子どもの権利と子ども虐待の教育学（教育学の視点からみた子ども虐待問題；近代日本における子ども虐待と子どもの権利）
- 第５部 子ども・親・家族のさらなる理解のために（児童精神科と子ども虐待；非行問題としての虐待問題のあらわれ；虐待者・家族；生涯人間発達論からみる子ども虐待）
- 付録
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