授業力向上の鍵 : ワークショップ方式で授業研究を活性化!
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授業力向上の鍵 : ワークショップ方式で授業研究を活性化!
時事通信出版局 , 時事通信社 (発売), 2009.2
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ジュギョウリョク コウジョウ ノ カギ : ワークショップ ホウシキ デ ジュギョウ ケンキュウ オ カッセイカ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 授業研究会 こうするとうまくいく！—ワークショップ型授業研究で「授業力」＆「チーム力」アップ！
- 第２章 ポイントはチーム力・運営力・企画力—研究推進担当者に必要な役割とスキルとは？
- 第３章 研究主題を見つめよう！—校内研究の充実は研究主題の意識化から
- 第４章 横浜の授業研究発信！—授業が変わる・学校が変わる・子どもが変わる
- 第５章 横浜市立学校教諭１，５７３人にアンケート—授業力向上に必要な取り組みは？
- 第６章 横浜市教育センターの調査研究—「授業力向上」に向けた４年間の歩み
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