スーパーサイエンスハイスクール講義
著者
書誌事項
スーパーサイエンスハイスクール講義
培風館, 2009.2
- タイトル別名
-
Let it be or not
- タイトル読み
-
スーパー サイエンス ハイスクール コウギ
大学図書館所蔵 全111件
  青森
  岩手
  宮城
  秋田
  山形
  福島
  茨城
  栃木
  群馬
  埼玉
  千葉
  東京
  神奈川
  新潟
  富山
  石川
  福井
  山梨
  長野
  岐阜
  静岡
  愛知
  三重
  滋賀
  京都
  大阪
  兵庫
  奈良
  和歌山
  鳥取
  島根
  岡山
  広島
  山口
  徳島
  香川
  愛媛
  高知
  福岡
  佐賀
  長崎
  熊本
  大分
  宮崎
  鹿児島
  沖縄
  韓国
  中国
  タイ
  イギリス
  ドイツ
  スイス
  フランス
  ベルギー
  オランダ
  スウェーデン
  ノルウェー
  アメリカ
この図書・雑誌をさがす
注記
人物解説: p238-247
参考文献: p248-251
内容説明・目次
内容説明
古今東西の自然科学者の偉業とそれにまつわるエピソードをわかりやすく紹介し、著者の経験も交えながら、世界的な科学者に共通する独創的な物事の考え方を手に入れるためのヒントを数多く掲載。
目次
- 1 自然科学とは?(自然科学とは?;自然科学の目的とは?;自然科学の手法は?;自然科学者とは?;自然科学者:私の定義)
- 2 自然科学者列伝—温故知新(数学者;物理学者;化学者;生物学者;自然科学者の素養)
- 3 結論—中心原理(まず自分で考える!;次に他者と議論をする!;いつも師がいる!;それ以外のよい方法はあるか?;ない!;どうして?;セントラルドグマ・中心原理;和:日本人の特性を活かす)
- 4 自然科学者への助走(自然科学者としての生涯;高校生のときにすべきこと;高校生にすすめたい本;新しい力をつける!;高校生から自然科学者へ;第一級の科学者を育てる)
「BOOKデータベース」 より