「寛容性」の涵養に関する幼児教育学的考察 : 可視的差異に対する幼児の反応と反偏見教育的アプローチの分析

著者

• 日浦, 直美 ヒウラ, ナオミ

書誌事項

「寛容性」の涵養に関する幼児教育学的考察 : 可視的差異に対する幼児の反応と反偏見教育的アプローチの分析

日浦直美著

風間書房, 2009.2

タイトル別名

寛容性の涵養に関する幼児教育学的考察

タイトル読み

カンヨウセイ ノ カンヨウ ニ カンスル ヨウジ キョウイクガクテキ コウサツ : カシテキ サイ ニ タイスル ヨウジ ノ ハンノウ ト ハンヘンケン キョウイクテキ アプローチ ノ ブンセキ

注記

博士 (人間科学) 学位論文 (大阪大学, 2007年3月) を刊行したもの

引用・参考文献: p201-216

内容説明・目次

目次

• 第１章　問題の所在（先行研究の概観と本研究の意義；本研究の理論的枠組み）
• 第２章　幼児教育・保育と「差異」の捉え方（幼児の可視的差異に対する反応と保育者の対応；「仲良し集団」へと誘導する保育者の援助の背景；「差異」（多様性）を尊重する保育実践）
• 第３章　幼児の前偏見的言語と反偏見教育的アプローチの実際（事例研究の対象と手続き；Ｈ保育所の保育の特色；可視的差異に対する前偏見的言動と仲間関係の変容；反偏見教育的アプローチにおける保育者の教育的援助）
• 第４章　反偏見教育的アプローチの援助方法と保育者（保育者の援助方法と自己認識にかかわる経験的出来事との関係；保育者間の援助方法の違い）
• 第５章　幼児期と寛容性の涵養：反偏見教育的アプローチからの示唆と課題（前偏見的言動と寛容性の涵養；保育者の課題）

「BOOKデータベース」 より

詳細情報

• NII書誌ID(NCID): BA89498437
• ISBN:
  • 9784759917277
• 出版国コード: ja
• タイトル言語コード: jpn
• 本文言語コード: jpn
• 出版地: 東京
• ページ数/冊数: iii, 222p
• 大きさ: 22cm
• 分類:
  • NDC9 : 376.1
  • NDC9 : 376.11
  • NDC8 : 376.11
• 件名:
  • NDLSH : 幼児教育
  • NDLSH : 偏見
  • NDLSH : 寛容