体育科・保健体育科の指導と評価 : 新学習指導要領対応 : 学年別でみる授業づくりの工夫
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体育科・保健体育科の指導と評価 : 新学習指導要領対応 : 学年別でみる授業づくりの工夫
ぎょうせい, 2009.4
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体育科保健体育科の指導と評価 : 新学習指導要領対応 : 学年別でみる授業づくりの工夫
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タイイクカ ホケン タイイクカ ノ シドウ ト ヒョウカ : シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ タイオウ : ガクネンベツ デ ミル ジュギョウズクリ ノ クフウ
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Description and Table of Contents
Table of Contents
- 第１章 新学習指導要領における体育科・保健体育科の改訂のポイント（体育科・保健体育科が目指す児童生徒像と授業づくりの視点；新教育課程の課題とこれからの体育科・保健体育科 ほか）
- 第２章 新学習指導要領における体育科・保健体育科評価の観点の整理（キーワードで見る改訂体育科・保健体育科の読み方；関心・意欲・態度について ほか）
- 第３章 体育科・保健体育科の評価方法例（ころころころがってあそぼう！（マットを使った運動遊び）（小学校第２学年）；水中ゆうえんちであそぼう！（水遊び）（小学校第２学年） ほか）
- 第４章 新教育課程に対応した体育科・保健体育科の授業づくり（学習指導要領から読む年間指導計画例；評価規準の作成について ほか）
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