Governance, Schule und Politik : Zwischen Antagonismus und Kooperation
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Governance, Schule und Politik : Zwischen Antagonismus und Kooperation
（Educational governance, 2）
VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007
1. Aufl
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注記
Bibliography: p. [305]-337
内容説明・目次
内容説明
Aus der Perspektive sozialwissenschaftlicher Governanceforschung werden in diesem Band ausgewahlte Teilthemen der Beziehung zwischen staatlicher Politik und Schule untersucht. Diese Beziehung wird als antagonistisch und doch kooperativ verstanden und entsprechend auf der Grundlage des sozialwissenschaftlichen Modells der antagonistischen Kooperation untersucht. Gleichzeitig werden neue Absichten der Bildungspolitik problematisiert, die darauf zielen, den Koordinationsrahmen enger zu ziehen, 'dichtere' Beziehungsformen zu etablieren, die Schulen fester an politische Vorgaben zu binden.
目次
Disziplinare Sichtweisen zur Governance - Schulpolitik und Schule: Facetten aus Sicht der Governanceanalyse - Dimensionen der Koordination - Analyse von Mechanismen der Koordination - Handlungslogiken im Mehrebenmodell der Schule - Beziehungsumbau durch Intermediare? - Schulische Veranderungen als Prozesse des 'Nacherfindens'
「Nielsen BookData」 より