認知的個性 : 違いが活きる学びと支援
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認知的個性 : 違いが活きる学びと支援
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新曜社, 2010.4
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ニンチテキ コセイ : チガイ ガ イキル マナビ ト シエン
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その他の編者: 石川裕之, 佐野亮子, 小倉正義
参考文献あり
Description and Table of Contents
Description
才能教育、個性化教育、特別支援教育の３領域を統合的につなぐ新しい視点、「認知的個性」とは？その基本的理念、概念、方法をキーワードで解説。
Table of Contents
- １ 才能教育で活きる認知的個性（認知発達と認知的個性—多様な発達の道筋をたどる；才能と才能教育—才能の概念を拡げる；才能の認定と評価—認知的個性を見つける手段・方法 ほか）
- ２ 個性化教育で活きる認知的個性（個別指導システムづくり—子ども一人ひとりに焦点を合わせる；ＡＴＩ（適性処遇交互作用）—何が良い教え方かは、学習者によって異なる；パーソナライズド・ラーニング（ＰＬ）—多様な優秀さを認め結果の平等を図る ほか）
- ３ 発達障害児／者の支援で活きる認知的個性（発達障害と認知的個性—才能の峰と谷；広汎性発達障害（ＰＤＤ）—その認知的個性と支援プログラム；注意欠陥／多動性障害（ＡＤＨＤ）—気まぐれな才能を活かすために ほか）
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