子どもを伸ばす学級づくり : 「哲学」ある指導法が子どもを育てる
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子どもを伸ばす学級づくり : 「哲学」ある指導法が子どもを育てる
(Series教師のチカラ, 11)
日本標準, 2010.4
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子どもを伸ばす学級づくり : 哲学ある指導法が子どもを育てる
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コドモ オ ノバス ガッキュウズクリ : テツガク アル シドウホウ ガ コドモ オ ソダテル
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Description and Table of Contents
Description
多くの学校で日常的に行われている30の教育活動の場面ごとに、「哲学」ある指導法を具体的に提出。明日からの学級づくりにすぐに役立つヒントが満載。
Table of Contents
- 第1章 教師としての「哲学」—理論編(見過ごす教師たち;「哲学」ある指導法;実践の前提論;本書の構成)
- 第2章 「哲学」ある学級づくり—実践編(1日の学校生活編;番外編)
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