子どもを伸ばす学級づくり : 「哲学」ある指導法が子どもを育てる
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書誌事項
子どもを伸ばす学級づくり : 「哲学」ある指導法が子どもを育てる
（Series教師のチカラ, 11）
日本標準, 2010.4
- タイトル別名
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子どもを伸ばす学級づくり : 哲学ある指導法が子どもを育てる
- タイトル読み
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コドモ オ ノバス ガッキュウズクリ : テツガク アル シドウホウ ガ コドモ オ ソダテル
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内容説明・目次
内容説明
多くの学校で日常的に行われている３０の教育活動の場面ごとに、「哲学」ある指導法を具体的に提出。明日からの学級づくりにすぐに役立つヒントが満載。
目次
- 第１章 教師としての「哲学」—理論編（見過ごす教師たち；「哲学」ある指導法；実践の前提論；本書の構成）
- 第２章 「哲学」ある学級づくり—実践編（１日の学校生活編；番外編）
「BOOKデータベース」 より
